题目数学？ 小学四年级题目数学？

数学题目脑筋急转弯

1、一斤白菜5角钱，一斤萝卜6角钱，那一斤排骨多少钱？答案：一斤排骨的价格是12角钱，因为排骨的价格是白菜和萝卜价格之和。 在路上，它翻了一个跟斗，接着又翻了一次（猜4字成语）？答案：三翻两次。

2、小涵的妈妈熨烫衣服，一件衣服要五分钟，一条裤子要三分钟，现在有三件小衣服，一条裤子，小涵的妈妈要几分钟才能全部熨烫完？答案：18分钟。三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间？答案：三分钟。

3、每条口袋各装2个苹果，最后将所有4条口袋装进第五条扣掉 数学脑筋急转弯智力题 第一题 相信每一个人都不愿意承认自己是愚蠢的那个，但是看了这看谁聪明的一题后，智力高下也就可以立判了。根据本题要求，需要将从黑点出发，并且不能重复的将所有的圆串联起来。

4、在众多趣味数学脑筋急转弯中，一道简洁有趣的谜题引人思考。题目是这样的：8+8（猜一种水果），答案是石榴。这个谜题的巧妙之处在于，它利用了数字与汉字的巧妙结合，将数学运算与汉字拼音的相似性融为一体。

数学题目?

1、经典数学智力题及答案：题目：七巧板能拼凑出多少种图案？答案： 数量丰富：七巧板能够拼凑出1600种以上的图案。 图案多样：这些图案包括简单的图形、复杂的构造，甚至诡秘的设计，能够拼凑出人物、动植物、房亭楼阁等各种事物图形。

2、九章算术是中国古代数学经典著作，其中包含了许多经典的数学题目。以下是一些九章算术中的经典题目： 甲、乙、丙三人一起修理房屋，甲工作6天，乙工作8天，丙工作10天，三人共同完成房屋修理。

3、累加求和：将上述等式累加，得到 $3^na_n 3a_1 = left^n + left^{n1} + ldots + left^2$。这是一个等比数列求和，其和为 $frac{left^2left[1 left^{n1}right]}{1 frac{3}{2}} = 2left[left^{n+1} frac{9}{4}right]$。

数学数列题目

1、数列的通项公式为：$a_n = frac{3}{2^n} frac{2}{3^n} 解题过程如下：递推关系式转换：给定递推关系式 $a_{n+1} = frac{1}{3}an + left^{n+1}$，两边同时乘以 $3^{n+1}$，得到 $3^{n+1}a{n+1} = 3^na_n + left^{n+1}$。

2、【答案】：A 观察数列，发现数列变化平缓且无明显规律，优先考虑作差，作差无规律，考虑作和。

3、这是一道等比数列求和问题，是首项是1，公比为1/2，项数为n项的等比数列求和，代入等比数列求和公式即可，具体步骤如图所示：改题目虽属于初中数学，但其实是证明等比数列求和。不妨设和为Sn，新式子两边同时乘以公比1/2，两个和的式子两边分别相减即可。

4、回到题目，1， 1， 3， 5， 8， （） 中的括号应该填上13。这是因为斐波那契数列的规则是每个数都是前两个数之和，8+5=13。具体而言，斐波那契数列的生成过程如下：1， 1， （1+1）=2， （1+2）=3， （2+3）=5， （3+5）=8， （5+8）=13。因此，括号中填入的数字应为13。

5、从前推后是数列极限的定义，由：|xn - a|ε -- -εxn-aε -- a-εxn0， 对所有的偶数：n=2k 【有无穷多项】xn = 1 ∈ （1-ε ，1+ε），但 xn=（-1）^n 是震荡无极限。

6、m+3）an+1=2man ， m-3 ， m0===an+1/an=2m/（m+3）0 令 n=1 ，S1=a1代入（1）式===（3-m）a1+2ma1=m+3===（m+3）a1=m+3===a1=1 即 ｛an}是以1为首项，公比为 2m/（m+3）的等比数列。

经典数学智力题及答案

1、有70筐蔬菜，其中18筐萝卜比白菜多。如果现在拿走一些白菜和萝卜，剩下的筐数是多少？答案：26筐白菜，44筐萝卜。 一栋房子有四个角落，每个角落里都有一只猫，而且每只猫前面都有三只猫。请问房子里总共有多少只猫？答案：总共有4只猫。 公园路边有一排树，每棵树之间的间隔是3米。

2、一个数，去掉首位是13，去掉末尾是40，这个数是多少？答案：这个数是1340。（7）一减一不等于零，等于多少？答案：等于一。（8）如何做最少的改变，使 6×6=18 成立。答案：把6换成9。（9）如果 1=5，2=25，3=125，4=625，那么 5=？答案：5=1250。

3、经典的扇形数字题。三个圆的规则一肢缓磨样，从上边两个圆里找规律，再给下边的圆填上合适的数字。幼儿园的小朋友认识这么大的数字吗？猜猜看，他们会怎么计算这道题呢？两只袜子是一键旁双，一周有7天，下午1点也是13（4+9）点，一年有12（5+7）个月。

高二数学二面角题目一道,急!

高二数学二面角题目解析：题目：已知两个平面α和β相交于一条直线l，直线m在平面α内，且与直线l垂直。直线n在平面β内，同样与直线l垂直。求证：直线m与直线n所成的角即为二面角αlβ的平面角。解析：定义与性质回顾：二面角是由两个半平面组成的角，其大小由这两个半平面所夹的平面角来确定。

I）过点P作底面ABCD的垂线，垂足为E。连结BE交AD于点F，则BE是PB在底面ABCD内的射影。因为PB⊥AD，所以由三垂线定理及其逆定理得AD⊥BE，AD⊥PF。于是∠PFB就是侧面PAD与底面ABCD所成二面角的平面角，则∠PFB=120°，∠PFE=60°。

这一道题目可以用建空间坐标系的方法来解。先作平行于直线SA，且经过点B的射线为Z轴，因为SA是垂直于面ABC的，所以平行于它的射线也垂直于面ABC，再以AB为X轴，BC为Y轴，建立平面直角坐标系，然后再假设AB和BC的长度（例如：可以假设AB为一，SB为根号2），这样条件就齐全了，可以解答此题。

设二面角α－AB－β为a sina=（sin30度）/（sin45度）=（1/2）/（√2/2）=√2/2 所以二面角α－AB－β的度数是45度或135度。