高中英语单词巧记法？ 高中英语单词记忆方法技巧？

英语单词巧记法

1、手掌记忆法：通过观察和总结英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母成为另一个新单词高中英语单词巧记法的规律。在单词旁边标注汉语，时不时地翻阅，以便清楚区分易混词。 字母变化记忆法：将想要重点记忆高中英语单词巧记法的单词或音标写在手上，并强迫自己在洗掉之前记住它们。通过反复打开手来看单词，增强记忆。

2、英语单词高效记忆方法1直接强化记忆2依据单词读音记忆3构词记忆法4复习回顾记忆法5阅读记忆法英语单词记忆高中英语单词巧记法的方法很多，但最快最有效的方法是因人而异的，适合自己的方法才是最好的1直接强化记忆。

3、联想和谐音记忆是学习英语月份单词的有效方法。例如，一月（January）和二月（February）都含有共同部分“uary”，只要区分开前三个字母即可。“Jan”可联想中文“箭”，一月与箭头相似。可以将一月记忆为“箭”。二月（February）的音头“Febr”类似“飞吧”。

4、小学六年级英语单词巧记方法如下： 利用音标进行记忆： 小学六年级的英语单词包括了很多较为复杂的、需要记忆的单词，因此可以用音标来帮助记忆。掌握音标后，可以根据音标规则记忆单词，这将大大减轻难度。

我是个中学生,暑假爸爸要我背单词一天50个,我就是背不下来,帮我想想办...

为了能坚持下来，我建议大家选择比较长的假期背。如寒暑假，五一十一等。自己的心理状态也要调整到最好。一旦开始，就别停，哪怕你昨天背的，今天就忘了（实际上，很常见） 2）选书：选书要有针对性，而且最好不要选按字母排的词汇书，那比较难背，初次尝试背单词的同学不容易坚持下来。我推荐星火和smart的词汇书。

．背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。

实在背不下来，告诉爸爸明天再背。可不要让爸爸逼着你背单词。多被动啊。告诉爸爸明天（时间你自己决定）会背会.但是确定了时间以后 一定要在承诺的时间背会孩子在学习的问题上还是诚实一点好。

记单词你不能整个背下来要分开背像 beconm你就可以把它拆成be，conm像welconm你就可以拆成wel，conm还有toothache可以拆成tooth，ache还有些单词可以拼出来背像basketball就可以根据它的读音拼出来，ba，s，ke，t，ball。

怎样才能快速牢固的记住英语单词谢谢了,大神帮忙啊

1、逻辑记忆高中英语单词巧记法： 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。（1）把几个字母看作—个来记如：（ight）light，right，6Sht，night，might，sight，tight。（2）外旧内新，如：bridge（桥）看成b+ridge ridge（山脊）；sharp看成s+harp harp（竖琴）。

2、强背的方法： 要大声朗读，反复朗读直至背诵。 关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在高中英语单词巧记法你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

3、外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。

高中英语有没有汉语拼音巧记得方法啊???急求

词根词缀记忆法 简单地说，词根词缀记忆法是利用英文单词的构成规律来记忆。最常用的有252个词根和289个词缀，掌握了这些我们基本上就掌握了大部分英语词汇。具体的方法大家可以自己去找一下相关的材料进行学习。这种记忆方法就是很能够锻炼我们的思维能力，关键是还很容易记住单词，而且毫不费力。

只要能考得上高中的同学，记忆力都是合格的，掌握好背单词的方法，都可以做到每天掌握100个单词，用一两个月就可以把高中的3500词背熟。本人高考英语143分，这里讲的方法也是我从40提分到110分这个阶段用的方法。要背好单词，必须在思想上知道背单词的重要性。

语法需要死记的地方确实需要死记硬背的，这个没有办法，但是也要背一些例句，没有句子的帮助，死背语法是不可取的。2，利用拼读法记忆单词，熟悉一下音标和汉语拼音的相似之处，一边拼一边读，再结合背课文加深对单词意思的理解。离开了单词，英语就是无根之木。

如何巧记高中必修一的英语单词

beauty [bju：ti]n. 美，美丽，优美； 美人 He has no realfeeling for beauty. 他并非真的爱美。联想方式：beautiful的名词形式 记忆方法：beauty harvest [hɑ：vist] n. 收获；收获季节vt. 收割；收获 The farmer hired extra workers for the harvest. 农场主为收割增添了雇工。

英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音，就可以根据音标来直接拼写英语单词。记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。

派生词，是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词，主要有名词、形容词和动词三种。前缀以否定前缀等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。今天我老师就为大家总结了高中英语必修一~选修八的派生词汇总，方便大家记忆。

英语学习指导如下：课本预习及词汇背诵 预习课本：在暑假期间预习高一上学期的必修一和必修二课本，每天早晨大声朗读课文，模仿录音，注重语音语调的培养。 词汇背诵：利用暑假时间背诵教材课后单词和高考必备词汇，每日背诵约10个单词，并准备单词本或卡片进行复习。

作定语 作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。 作表语 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see， watch， hear， feel， find， get， keep等。