七年级上册英语口语？ 七年级上册英语口语教案？

七年级上册英语语法these与those用法汇总

1、近处用 these，远处用 those。复数形式：these 和 those 都是复数指示代词，因此它们后面通常接复数名词。避免混淆：在口语或书面语中，要注意不要将 these 和 those 与 this 和 that 混淆。前者用于复数，后者用于单数。

2、these和those是英语中用来指代事物的代词，它们在含义和用法上存在明显的区别。这些（these）这个词指的是时间或空间上较近的人或事物。当你指着当前房间里的某个物品时，就可以使用these来指代它。例如：“这些书是关于科学的”，这里的“这些书”指的是当前房间里的书。

3、在英语中，this、that、these、those都是指示代词，用于指代具体的人或事物。其中，that和those被定义为远指代词，用来指代时间或空间上较远的人或事物。而this和these则是近指代词，用来指代时间或空间上较近的人或事物。值得一提的是，that在语法中还扮演着更为广泛的角色。

4、指示代词this，that，these和those在语法结构中有明确的使用规则。this和that是单数形式，用作主语时后接be动词is。在疑问句中，它们的疑问形式为：Is this/that...？回答时，单数形式通常用it代替，例如：Yes， it is。而these和those是复数形式，在句中作主语时，后接be动词are。

5、在英语语法规则中，this和these作为指示代词，分别用于指代单数和复数形式的事物。而they和those则作为第三人称代词，用于指代单数或复数形式的主语。其中，this通常用来指代说话人附近的事物或人；这些则用来指代距离说话人较近的复数事物或人。他们两者的使用范围和对象明确。

6、指示代词是英语语法中的一种重要词类，它们用来指示或代替特定的人、事物或概念。它们可以帮助我们避免反复重复同一个名词，同时也可以帮助我们更清晰地表达意思。常见的指示代词包括this、that、these和those。

七年级上学期英语口语考试注意事项

1、七年级上学期英语口语考试注意事项如下：正确使用麦克风：避免嘴巴过于接近麦克风：以防止录到不必要的呼吸声或喘息声，影响录音质量。保持麦克风固定不动：在考试过程中，切勿随意摘下或拔扯数据线，以免导致录音失败。熟悉录音设备：考生应在考试前熟悉录音设备的操作方法，确保在考试时能够准确、迅速地操作设备。

2、在七年级上学期的英语口语考试中，确保麦克风的正确使用至关重要。考生应当避免将嘴巴过于接近麦克风，因为这样可能会录到不必要的呼吸声或喘息声，影响录音质量。整个考试过程中，考生应保持麦克风固定不动，切勿随意摘下或拔扯数据线，这些操作容易导致录音失败，从而影响最终成绩。

3、听力理解 听力理解是英语学习中的重要环节，要求学生具备良好的语言感知能力和快速反应能力。复习时，应关注录音材料中的关键词汇、短语以及对话背景知识，通过模仿、跟读等方式提升听力理解能力。词汇与语法 词汇与语法是英语学习的基础。

4、多听多说：通过听英语歌曲、看英语动画片等方式，提高听力水平；积极参与课堂讨论，勇于开口说英语。多读多写：阅读英语故事、短文等，提高阅读理解能力；坚持写日记、小作文等，提高写作能力。掌握方法：学习并掌握英语学习方法，如记忆单词的技巧、语法点的归纳等，提高学习效率。

5、此外，七年级上册英语课程还注重培养学生的阅读理解和口语表达能力。通过阅读练习和口语训练，学生可以进一步巩固和提高自己的英语水平。因此，即使在语法和词汇方面有所增加，七年级上册英语课程的整体难度依然处于适中水平。

英语七年级上册重点内容(包括细节)

桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （1）There be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + （any） + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There arent any books on the desk. 桌子上没书。

图片9：展示了基数词和序数词的构成及用法。图片10：通过例句强调了主谓一致的重要性及判断方法。（注：由于Markdown格式限制，无法直接插入图片，请在实际输出时将上述图片链接转换为markdown格式的图片展示形式。

基础词类与句子结构 名词（Nouns）定义：表示人、事物、地点、现象或抽象概念的词。分类：可数名词与不可数名词。用法：注意名词的单复数形式，以及所有格（s 或 of 结构）的使用。代词（Pronouns）定义：代替名词以避免重复的词。分类：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

基础词汇：掌握并熟练运用本册书中的基础词汇，包括名词、动词、形容词、副词等，如“student”（学生）、“teacher”（老师）、“like”（喜欢）、“have”（有）等。词汇拓展：了解并记忆一些常见的短语和固定搭配，如“Good morning”（早上好）、“how are You”（你好吗）等。

清辅音浊化几年级学

七年级。七年级英语口语开始学习清辅音、浊化、爆破、语调、拼读等内容。清辅音浊化的规则是爆破音的清辅音跟在音标s后面时，产生浊化现象。

因此“k”会变成“g”，读作“sink”。这种浊化现象在英语中非常常见，对于学习英语语音规则的人来说，理解这些条件是非常重要的。此外，清辅音浊化现象在其他语言中也有类似的体现。例如，在瑞典语中，当一个清辅音前有/s/，且后有元音时，这个清辅音也会变成浊辅音。

当清辅音位于重读音节的S之后时，会浊化为相应的浊辅音。例如，在单词 student 中，/s/ 后的 /p/ 会浊化为 /b/，读作 stdn。位于两个元音之间：清辅音在两个元音之间时，通常会浊化。

清辅音浊化。/s/后p读b，k读g，t读 d tr 读dr（包括音标发音是k的，如school/sgu：le/）K读g。按照英语读音的习惯，在s音后面的清辅音会读成相应的浊辅音。这就是清辅音浊化。