我之一本英语口语，我的第一本英语口语书mp3

想学学英语口语能推荐一本好书么?

1、包含外研社《英语初级口语》、《英语中级口语》及《英语高级口语》全部学习内容，教材选取了丰富的口语素材，是国内最系统、最科学的一套全面提高英语口语的教材，一直作为各高校英语专业的首选口语教材，至今已累计销售数百万册。

2、《英语语法》：这本书是非常有用的，既适合初学者，也适合有一定基础的读者，可以帮助读者掌握基本的英语语法知识，提高英语写作能力。 《英文写作指南》：这本书介绍了写作的基本原则和技巧，可以帮助读者学习如何更好地构建句子，改善文章的结构，使文章更有逻辑性。

3、另外在《唯库》上有他的课程叫“跟恶魔奶爸学英语：这样学英语，才能最有效”，收费99元，非常值得听。这是畅销书《英语思维是这样炼成的》作者王乐平的又一力作。

4、剑桥和新概念都是非常好的英语教材，剑桥侧重听说，能有效培养孩子的基础语言能力和语感，而新概念有词汇、语法，是一本英语入门好书。作为家长，应该要正确引导孩子学习，用最合适的学习资料。

5、《十天搞定外贸函电》与传统的学术性外贸英语函电书籍不同，本书是以外贸实践案例为基础，将在外贸工作中可能遇到的情况，总结在一起，内容简洁，干货饱满，更适合外贸新人。《七天秀出外贸口语》与客户沟通时，学好外贸英语口语非常重要。

6、我认为新概念英语好一些，新概念英语非常全面，也就是——听，说，读，写，单词，语法样样俱到，学过之后不论是考试还是实际应用都有很大提高。疯狂英语确实有商业炒作的痕迹，但也并非一无是处，疯狂英语主要是针对口语方面特别有效，练口语就可以选择疯狂英语。我也看过黑英语，确实不怎么行。

我的第一本英语教师课堂用语手册内容简介

1、第一部分介绍了英语课堂中常用的句式，第二部分则详细阐述了在指导学生掌握四项技能、词汇、语法、发音时所需的表达方式。第三部分汇总了各项活动（如练习、游戏、文体活动、分组活动）中所需使用的英语表达。第四部分收录了教师与学生之间常用的交流句式，同时在附录中整理了不同主题的英语课堂常用语。

2、金旦海，拥有在英国Manchester小学、中学的学习经历，以及University of Warwick英语教育学硕士学位，使得他深谙纯正英语课堂环境的英语口语。以在韩国中小学教授英语的经验以及作为英语教育出版社英语教材编者的背景，金旦海编写了这本英语教师课堂用语手册，旨在为英语教师提供实用的教学参考。

3、英语老师一些基本的课堂用语包括： 开始课程： 让我们现在开始。 让我们开始这一课/课程。 请坐下。 问候： 大家好，男孩们和女孩们/孩子们。 解释规则： 请听我详细解释课堂规则。 让我们先讨论一下课堂行为准则。 检查出席： 请将名字报给我，以确认大家到齐。

4、让我们现在开始。（2）让我们开始这一课/课程。（3）请坐下。 问候（greeting）（4）大家好，男孩们和女孩们/孩子们。 解释规则（Explaining rules）（5）请听我详细解释课堂规则。（6）让我们先讨论一下课堂行为准则。

我的第一本课堂英语口语书本书目录

1、Lesson 1 在第一课，我们以亲切的问候开始，为你营造轻松的学习氛围，大家好，很高兴认识大家。Lesson 2 随着课程的推进，第二课正式开始，好，那我们就开始我们的课程吧，让你立即投入到学习中。Lesson 3 活跃课堂气氛，第三课强调互动和参与，那么该到谁发言了呢，激发你的口语表达欲望。

2、本书聚焦于提供英语教学中最基础、最实用的表达句式。第一部分介绍了英语课堂中常用的句式，第二部分则详细阐述了在指导学生掌握四项技能、词汇、语法、发音时所需的表达方式。第三部分汇总了各项活动（如练习、游戏、文体活动、分组活动）中所需使用的英语表达。

3、金旦海，拥有在英国Manchester小学、中学的学习经历，以及University of Warwick英语教育学硕士学位，使得他深谙纯正英语课堂环境的英语口语。以在韩国中小学教授英语的经验以及作为英语教育出版社英语教材编者的背景，金旦海编写了这本英语教师课堂用语手册，旨在为英语教师提供实用的教学参考。

4、台湾备受推崇的英文教育专家蒋志榆，以其一系列畅销书籍在业界享有盛誉，包括《躺着就能背单词》、《洋葱头说英文》、《单词王》、《哈烧英文文法》、《必考必学7000单词》以及《中小学必考单词1000》。他以其深厚的英文功底和独特的教学方法，引领着读者轻松掌握英语知识。

5、《别笑，我是英语口语漫画书目录》旨在以幽默、直观的方式帮助学习者提高英语口语水平。本书通过一系列生活场景和话题，让读者在轻松愉快的氛围中掌握日常交流所需的表达方式。

常用又简单的英语口语

1、Who wants to try？谁来试试？Come up to the front， please.请到前面来。Go back to your seat， please.请回座位。Come on. You can do it.来吧！你能做到的。Come on， you’re almost there.来吧！你快（做／对了。

2、How are you doing？（你好吗？） Im doing GREat.（我过得很好。） Whats up？（出什么事了吗？/你在忙什么？/怎么样？） Nothing special.（没什么特别的。） Hi. Long time no see.（嗨，好久不见。） So far so good.（到目前为止，一切都好。

3、Do you speak English？你会说英语吗？ 1Don’t be so modest.别这么谦虚。 1Don’t bother.不用麻烦了。 1Don’t get me wrong.别误会我。 1Don’t give up.别放弃。 1Don’t jump to conclusions.不要急于下结论。 1Don’t let me down.别让我失望。

4、“I see.” 这句话表示“我明白了”或“我知道了”，用于表示对某个观点或信息的理解。 “I quit！” 这句话表示“我不干了”或“我放弃了”，用于表达不愿继续某项工作或任务。 “Let go！” 这句话表示“放手”或“放开”，常用于要求对方松开自己或某物。

5、以下是一些简单而又非常实用的英语口语表达： 问候与寒暄 近来如何？ Hey！ How have you been lately？ 这是一个常用的问候语，可以用来询问对方最近的情况。 表达意愿与慷慨 我来买单。

我的第一本英语教师课堂用语手册作者简介

1、金旦海，拥有在英国Manchester小学、中学的学习经历，以及University of Warwick英语教育学硕士学位，使得他深谙纯正英语课堂环境的英语口语。以在韩国中小学教授英语的经验以及作为英语教育出版社英语教材编者的背景，金旦海编写了这本英语教师课堂用语手册，旨在为英语教师提供实用的教学参考。

2、开始时保持一贯性非常重要，即在相同情况下使用相同表达方式，这比使用多种类似表达法更有利于学生掌握。建议教师从少量开始，逐渐增加英语授课比例，如第一个月20%~30%，第二个月50%，以此适应这种教学模式。

3、《中小学教师课堂用语手册（增补版）》是由段火香、吴孝槐等专家编著的一部重要参考资料。它被收录在外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师实践系列中，旨在提升教育者的教学语言素养。这本书的官方标识是ISBN： 9787560027302，便于读者进行查找和购买。

4、上课开始：教师在课程开始时，会简要介绍课程内容、学习目标和教学计划，帮助学生明确学习方向。 在课堂上：教师在课堂上会用到的用语，如“请同学们注意听讲”、“请大家翻到课本第X页”等，以确保教学活动的顺利进行。

自学英语口语的教材大体上有哪些

除了上海外国语大学的这套教材外，还有许多其他优秀的英语口语教材。例如，《新概念英语》是一套经典的英语教材，适合初级和中级英语学习者。这套教材注重词汇积累和语法学习，对于提高英语基础非常有帮助。

较好的英语口语教材：《人人说英语》：本书共分12个单元，涉及商业、餐饮、旅游、交通和服务业等领域，基本涵盖了日常生活的方方面面。书中的每个单元又包括5个会话训练项目，从不同侧面展开话题，语言地道，句型实用，便于模仿。

**《新概念英语》** - 这套教材以系统性、连贯性为特点，从初级到高级，内容逐步深入，涵盖了英语学习的各个方面。它不仅帮助学习者掌握语法结构，还能通过丰富的对话和短文，提高口语表达和听力理解能力。

因此，我强烈推荐你考虑使用“睿思博口语解决方案”这套教材。通过实际使用，你将能够体验到它为英语口语学习带来的显著效果。

、《剑桥商务英语》、《牛津英语》。这些教材具备系统课程规划与严谨语法解说，适合具备一定英语基础的学习者。此外，根据个人需求和兴趣，可进一步选择侧重口语、听力训练的教材，如《朗文当代英语口语教程》、《英语流利说》等。在自学过程中，依据实际水平和目标进行教材选择，能够提升学习效率和效果。

《剑桥商务英语》： 对于这一套教材，对商务英语稍有了解的人都知道它是非常有用的，被人们誉为“外企绿卡”的名号，由英国剑桥大学下属的考试委员会开发，非常的实用。具体说来，是根据不同的商务场景编撰，拓展到相关的对话、词汇、题目。