高中英语集体备课（高中英语集体备课心得体会）

如何开展高中英语集体备课活动

个人初备 （1）个人初备时，一定要认真学习和研究课程标准、大纲、考纲、教材、教学参考书以及其它相关材料；一定要突出重点，突破难点，抓住关键。同时，教师还要深入了解学生，摸清学情，以便有的放矢地进行教学。

普通班按集体备课进度进行教学，文理两个实验班按他们的特殊情况进行量身定制的安排，使他们得到更好的发展，为08年高考英语取得更好的成绩而努力。

认真研究教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。在课堂教学中，对于每一个教学环节的设计，我们都应注重学生的活动，学生动口、动手、动脑的活动，以达到师生互动、生生互动的良好效果 内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。

在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量，课件园和教师的取长补短。本学期，我组的葛娟、严亚玉老师在公开课中获得好评。

高二英语备课组工作计划

高二英语备课组工作计划1 新学期伊始，高二分了文理科，而且组建了两个实验班。尤其这个高二担负着我们北大附中高考第一枪的使命，有了老师们的团结协作和拼搏，相信今年我们可以迎来个开门红。

高中英语备课教学工作计划1 新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考， 教育 观念的转变和教育 方法 应与时俱进。由此，我们备课组计划如下： 教学观念： 重视教育的两大功能---工具性和人文性。

为了提高自身的素质，我们组内老师认真学习素质教育和英语教育教学方向的理论文章，认真学习学校为外语组订的《中小学外语教学与研究》、《中小学外语学习》等报刊，并自己订阅报刊，通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。

高二英语第一学期的教学目标是：在 高一英语 教学的基础上，使学生巩固，扩大基础知识；培养口头和书面运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；发展智力，培养自学能力。 争取在原有基础上有所提高。

英语高二教学计划篇一 所教班级学生现状分析： 本学期我所任教高二（5）（6）两个班级为理科，除少数学生外，大多数同学的学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。

高三年级英语备课组工作总结

1、英语备课组工作总结（1） 时间飞快地流逝，在繁忙的工作中又结束了的一年工作。为了能够有效地全面提高全年级学生的英语水平，我们英语备课组兢兢业业地做了如下工作： 计划周详，落实到位 为了迎接中考，我们初三英语备课组在开学之初就制定了周详的备考计划，做到人手一份，并严格按照计划执行，统一进度，统一测试。

2、英语教研组年度工作总结1 转眼间一个学期又结束了，本组8位教师兢兢业业地完成了各项任务，现将本学期的具体工作总结如下： 积极学习，团结协作 加强理论学习，不断更新教学观念 学期一开始，全组教师都能认真学习小学英语英语新课程标准。

3、全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，取得了一些成绩，多次获教研员的赞扬，总结这些年的工作，我们组有如下特点： 团结协作、乐于奉献 虽然我们组女教师较多，但团结协作的精神是可喜的。传帮带是我们组的特色。

4、教研是教学实践的总结，是教学实践的反思。“教而不研则浅，研而不教则空。”学校坚持走科研兴校之路，双周开展一次校内英语教师集体教研活动，为老师们搭建学习研究的平台。单周为各年级学科组集体备课活动。 总之，“唯积蕴至深，方可厚积薄发”，我们英语组圆满地完成了各项任务。

5、高中英语教研组工作总结优秀范文 本学期中本教研组坚持学校的有关教育教学计划，在学校教导处和教科室的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成各项任务。以学习和研究新课程的教育教学理论，在教育教学中实施新课程为本学期的工作重点。

6、切实抓好常规教学工作 为了切实抓好常规教学工作，我们各年级备课组扎实抓好日常教学工作，努力抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节，全体英语教师都能完成备课、上课、作业布置与批改、辅导、测验任务。

高一年级上册英语教学计划

1、针对我校学生构成复杂，普遍英语底子差，基础薄，英语水平参差不齐，发音不标准的实际情况，打算在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的的兴趣和习惯养成。

2、高一英语教学计划内容主要包括以下几点：单元教学安排：高一上学期共6个单元，每个单元用13课时完成。每个单元的教学内容包括：learning to learn，单元主体部分，其中Warmup，Four lessons，Communication Workshop，Culture Corner and Bullet in Board & Unit Diary。Language Power和review部分灵活处理。

3、高一英语教学个人工作计划 学情分析 学生基础差异：今年高一学生英语基础参差不齐，层次差异显著。需针对性地从培养学习习惯入手，特别是加强朗读与书写能力，通过组织早读与书法比赛等活动，为学生奠定坚实的英语学习基础。

4、有关于高一上册英语教学计划 本学期担任高一（1，2）两个班的英语教育教学工作。为了使学生能更早的适应高中生活，圆满完成各项学习任务，也为了把英语教学搞的有声有色，特制定教学计划如下： 指导思想 以学校工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。