三年级下册学英语口语，三年级下册英语口语句子

小学三年级英语口语情景对话:你叫什么名字

1、Betty： My phone number is 625-387老师：你叫什么名字？汤米：我的名字叫汤米。老师：你叫什么名字？简：我的名字叫简。朱迪：你多大了？迈克：我9岁。朱迪：你多大了？鲍比：我10岁。老师：你的电话号码时多少？汤米：我的电话号码是495-7713。老师：你的电话号码时多少？贝蒂：我的电话号码是625-3875。

2、Im fine，thank You. 我很好，谢谢你。whats your name？ 你叫什么名字？My name is John. 我叫约翰。Nice to meet you. 很高兴见到你。How old are you？ 你多大了？Im 25 years old. 我25岁了。Where are you from？ 你来自哪里？Im from china. 我来自中国。

3、Whats your name？ 你叫什么名字？Nice to meet you. 很高兴见到你。Where are you from？ 你来自哪里？How old are you？ 你多大了？What do you do for a living？ 你的职业是什么？Can you speak English？ 你会说英语吗？I dont undERStand. 我不明白。

4、以下是儿童英语口语100句的精简总结：日常问候与告别 hello！ （How do you do？） 你好！good morning/afternoon/evening/night. 早上好/下午好/晚上好/晚安。Nice to meet you. 见到你很高兴。See you next time. Bye bye！ 下次见，再见。Goodbye. See you tomorrow/later/next week！ 再见。

5、T： 你好！我的名字叫汤米。你叫什么名字？N： 你好！汤米！我是迷你老鼠。很高兴见到你。T： 也很高兴见到你。这是我的家。请进来。N： 谢谢你。T： 请坐。N： 谢谢。你的家真不错！T： 我们做朋友吧！好吗？N： 好。握握手。T： 我们现在是朋友了，我和你。N： 是的。我们将天天见面。

小学三年级英语常用口语句子

1、Whats this？ 这是什么？ Its a cake. 它是一块饼。 Whats that？ 那是什么？ Its an orange. 它是一只桔子。 Are you hungry？ 你饿吗？ Oh，nice！ 哦，太好了！ may I have some？ 我可以吃一些吗？ Excuse me. 对不起。

2、三年级英语对话一 A：Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is？对不起，你知道海军上将旅馆在哪儿？B：Thats over on Callaway Street，isnt it？那是在卡来威街，不是吗？A：Yes，but I cant find Callaway Street.是的，但我找不到卡来威街。

3、What’s your hobby？你的兴趣爱好是什么？What do you like to do？你喜欢做什么？I like singing.我喜欢唱歌。I like dancing.我喜欢跳舞。I like going fishing.我喜欢钓鱼。

小学三年级英语口语天天练

1、I went to an amusement park. 我去游乐场。I went to a zoo. 我去动物园。I went to a video arcade. 我去电动玩具店。I went to a water park. 我去水上乐园。I went to a theme park. 我去主题乐园。I went to a cyber caf. 我去网咖。I went to an orchard. 我去果园。

2、孩子进入公立学校三年级后，英语课成为课程表的一部分。由于担心孩子适应英语的速度，我早在他二年级时就为他报名了一门网课。每天早上，孩子都会利用平板电脑进行单词和简单句子的朗读练习。持续了一年的时间后，我发现这种学习方式的效果非常明显。

3、口语天天练，“point”除了表示观点，表示“重点/要点”的用法更常见！在英语口语中，“point”一词除了常用来表示“观点”外，还有一个非常常见且实用的用法，即表示“重点”或“要点”。这一用法在日常对话和各类语境中都频繁出现，掌握它能帮助我们更准确地表达自己的想法，同时更好地理解他人的意图。

4、在英语口语中，当我们想要表达“害怕”这一情感时，除了常用的“afraid”之外，还有一个更加地道且生动的词汇——“freaked out”。这一表达在美剧《Beverly Hills 90210》（新飞跃比弗利）中得到了很好的体现。

三年级上下册英语常用表达法

1、动物的名称也是三年级学生需要学习的内容。cat， dog， rabbit， bird， fish这些词汇不仅能够帮助学生描述宠物或动物，还能在故事讲述中发挥作用。比如：“The cat is sleeping on the sofA.”（猫正在沙发上睡觉）。食物的表达同样重要。

2、三年级英语常用表达法如下：Whats your name？ 你叫什么名字？Goodbye！ 再见！Nice to meet you.见到你很高兴。I’m fine，Thank you.我很好，谢谢你。boy的基本意思是“男孩”，多指十七八岁以下的男性，为可数名词。

3、另外，have和has也是常用的助动词，它们分别用于复数和单数主语，用于表达拥有或经历某事。此外，助动词can用来表示能力或可能性，may则用于请求，might用来表示可能性较低的情况。对于一些特定的情景，should表示应该做某事，would表示愿意做某事，而could则用于表示能够做某事或提出建议。

4、三年级英语语法知识点整理主要包括以下内容：介词 定义：介词是一种虚词，必须与名词或代词连用，表示方向、位置、时间等关系。 常见介词：in、on、under等。 用法：介词短语在句中可作状语、定语或表语。连词 定义：连词用来连接词、短语、句子等，分为等立连词和从属连词。

三年级英语小故事,边听故事边练口语

1、金丝雀：一只被关在笼子里的小鸟，经常在夜晚唱歌。蝙蝠：一只夜晚活动的飞行动物，对金丝雀的行为感到好奇。故事情节：金丝雀的夜晚歌声：有一只金丝雀被挂在窗口的笼子里，她经常在鸟儿们都睡着的夜里唱歌。蝙蝠的疑问：一天晚上，蝙蝠飞来，好奇地问金丝雀为什么白天安静无声，而夜里却要唱歌。

2、一只金丝雀挂在窗口笼中，她经常在鸟儿睡着的夜里歌唱。一天晚上，蝙蝠飞来，问她为什么白天安静无声，夜里却要唱歌。金丝雀回答说：“去年我在白天唱歌时，捕鸟人听到我的歌声抓住了我。从此，我再也不在白天唱歌了。

3、塞姆是一条小鱼，生活在浩瀚的海洋中。他生性孤僻，渴望有一名玩伴。有一天，塞姆在游弋时，偶遇了一条看似与他相仿的墨鱼，墨鱼拥有八条腿，却并不像塞姆，这让他感到一丝失望，于是便游离而去。在一次偶然的相遇中，塞姆遇到了一只体型庞大的鲨鱼。

4、英语对话小故事带翻译篇1 李： The weather is colder and colder.天气越来越冷了。林： Yeah， and the Christmas is on the way.是啊，圣诞节快到了呢。李： Oh， how time flies.哦，时间过得真快啊。林： Yeah， last night， I read such a report.是啊，昨晚，我看了一个报道。

[三年级英语对话有哪些]三年级英语口语对话

1、三年级英语对话一 A：Excuse me. Do you know where the Admiral Hotel is？对不起，你知道海军上将旅馆在哪儿？B：Thats over on Callaway Street，isnt it？那是在卡来威街，不是吗？A：Yes，but I cant find Callaway Street.是的，但我找不到卡来威街。

2、关于三年级英语对话1 A：My German teacher thought it would be a good idea to have German pen friends to write to in German.我的德语老师建议我们交个德国笔友练习写德语。

3、Hello！ / Hi！ 你好！ Good morning / afternoon / evening！ 早晨（下午/晚上）好！ Im Kathy king. 我是凯西·金。 Are you PETer Smith？ 你是彼得·史密斯吗？ Yes， I am. / No， Im not. 是，我是。/ 不，我不是。