77年高中英语，1987年版高中英语课本

高中英语考试常见单词

以下是高中英语常考的60个熟词及其最新版解释，每个单词后附有例句以帮助理解：address 解释：n. 地址；v. 发表演说；处理（问题）例句：Please write Your address on the envelope.（请在信封上写上你的地址。

有能力做有做的能力能够做到=有能力这样做能够干（能干的男人一个能干的人）做某事..时，当... ...的时候大约四年=四年左右大约登上上船国内外在国内外高于/低于海平面从缺席缺席... ...（目前在出席... ...）的访问SP进入通道（机会）访问STH有接近/使用。的机会，您可以轻松地获得他你可以轻易见到他。

avidity n. 渴求，渴望。avid adj. 渴求的。例如，His avidity for knowledge is evident表示他对知识的渴求显而易见。crisis n. 危机。a crisis of confidence 信任危机；identity crisis 信仰危机。例如，A crisis of confidence can affect ones career表示信任危机可以影响一个人的职业生涯。

在准备高中英语学考时，掌握一些必备单词至关重要。例如，abroad意为“到国外”，“accept”表示“接受，承认”，“accident”指的是“事故”，“according to”意为“根据”。“achieve”意味着“实现”，“across”则表示“在对面”。而“active”既有“积极的”也有“活跃的”意思。

以下是一些常见的高中英语单词及其释义：Take place：发生，描述事件或情况的开始或结束。beauty：美，指事物的外观或内在品质。harvest：收获或收割，通常与农作物的收成相关。celebration：庆祝或祝贺的活动，常用于纪念特定的节日或成就。hunter：狩猎者或猎人，从事狩猎活动的人。

人教版普通高中英语必修3第1单元的单词短语表

单词积累：apologize 单词发音及词性 发音：/？p？l？d？a？z/词性：vi.（不及物动词）道歉，谢罪单词记忆 要记忆“apologize”这个单词，我们可以从它的词根和词缀入手。首先，复习一下初中时学过的单词“dialogue”，意为“对话”。

remind是一个常用的及物动词，表示“提醒，使想起”的意思。其常用短语有remind sB. of sth.、remind sb. to do sth.和remind （sb.） + that/how/what…等。通过理解单词的构成和记忆方法，以及掌握其常用短语和拓展词汇，可以更好地掌握和运用这个单词。

balance 音标：/？b？l？ns/ 词性：vt. & n.意思：vt. 同等重视；（使）保持平衡；权衡重要性n. 均衡，平衡；平衡能力单词记忆：这个单词与天平有关，因为天平称东西就是要“平衡”的。天平有两个盘子，英文为pan（红太狼打灰太狼用的平底锅也是这个单词），那么两个盘子就是pans。

高中英语课程的主要任务是帮助学生提高英语综合能力。那么人教版英语必修三英语都有哪些知识点呢？接下来我为你整理了，一起来看看吧。

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2、对于想要提高英语成绩的同学来说，掌握这3500个核心词汇是非常重要的。通过反复背诵和练习，可以逐渐提高词汇量，进而在阅读理解、完形填空、七选五等题型中更加游刃有余。最后，建议将这份词汇表打印出来，每天早晚背诵一部分，坚持下来一定会有显著的进步。

3、高考英语3500词频表是高效学习的利器 在高中英语的学习中，单词占据极其重要的地位。如果单词记不住，英语很难取得高分。很多同学都在努力背诵3500词，但仅仅达到“认识”的程度并不足以算作真正掌握。为了帮助大家更高效地学习，这里分享一份精心整理的《高考英语3500词频表》。

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5、链接：提取码： jmsa 派生法（derivative）是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词（derivative words），主要有名词、形容词和动词三种。

6、由于篇幅限制，我无法在此列出完整的“高中英语3500词（乱序版）”的所有单词，但我可以提供一个示例部分，并展示如何学习和记忆这些单词的方法。同时，我会在答案中插入相关的图片链接（已转换为Markdown格式），以便你更好地理解和记忆。

高中英语疑难句子

高中英语疑难句子100句经典（四）6The fly which Chaplin didn’t kill was not the one which had resTED on his nose.卓别林没有杀死的那只苍蝇不是先前停留在他鼻子上的苍蝇。

I know that that that that that boy used in the sentence is wrong .（不用怀疑这句话是否正确，这是没得说的，肯定是正确的，我觉得这句话，应该很容易就看出来了）译：我知道那个男孩用在那个句子里面的that是错误的。

如果你的英语基础薄弱，词汇和语法都不过关，想提高英语写作就有些难度了，需要你付出更多的努力。一方面，要在词汇积累和语法学习上有所突破；另一方面，也要针对英语写作做出针对性努力。

定语从句是高中英语学习的重要语法项目之一，也是历年高考的热点。

结构：It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子剩余部分 例句：It is the effort we make every day that determines our success.适用场景：突出句子中的关键信息（如原因、结果、时间等）。

人教版高中英语必修一Unit 1第一课课文句子解析和语法精讲：句子解析 标题：TU youYOU AWARDED NOBEL PRIZE使用了被动语态的名词词组形式，表示“被授予诺贝尔奖的屠呦呦”。

高中英语的词根有哪些?

英语中的名词、动词、形容词和副词常常通过词根加上特定的后缀来构成。名词后缀包括但不限于：-tion、-ness、-er、-ist、-or、-ty、-ee、-ess、-ian、-ese、-ant、-ism、-ment、-ion、-ing、-ship、-hood、-age、-ure、-dom、-ity、-y、-th、-al、-ance、-ence等。

英语14个最重要词根如下：-form： 含义为形式、外形。例如：formal，inform，re-form，trans-form。-struct： 含义为结构、构成。例如：construct，de-struct，instruct，re-construct。-graph： 含义为写作、画、图像。例如：autograph，biography，photography，telegraph。

英文词根摘要：词缀与职业 词缀 -er 通常表示社会地位较低的职业或人物，如 beginner（初学者）、driver（司机）、teacher（教师）。 词缀 -or 通常表示社会地位较高的职业或人物，如 Doctor（医生）、tutor（导师）、director（导演）。

**egoist**与**egotist**这两个词都源自拉丁语的“ego”，意为“我”，表示自我中心或自我优先的个体。例句：在当今社会，许多人可能被形容为egoist或egotist，因为他们在很大程度上自我中心，过于专注于自己的需求，忽视了周围人的感受。

词根是英语语素，它是指不能再分的最小单位，能代表一个完整的意思并独立存在，称为root。例如：nation，art，face，view等等？词缀是指加在词根之前或之后的一个最小语素，它也有一定意义，但是不能独立存在，必须依附于词根。可分为前缀（加在词根之前）和后缀（加在词根之后）。

高中常用的英语单词有?它们是?

1、avidity n. 渴求，渴望。avid adj. 渴求的。例如，His avidity for knowledge is evident表示他对知识的渴求显而易见。crisis n. 危机。a crisis of confidence 信任危机；identity crisis 信仰危机。

2、以下是一些常见的高中英语单词及其释义：take place：发生，描述事件或情况的开始或结束。beauty：美，指事物的外观或内在品质。harvest：收获或收割，通常与农作物的收成相关。celebration：庆祝或祝贺的活动，常用于纪念特定的节日或成就。hunter：狩猎者或猎人，从事狩猎活动的人。

3、动词也是必不可少的，例如，see（看见）、hear（听见）、eat（吃）、drink（喝）等，这些词汇构成了日常对话的基础。此外，名词同样重要，例如，book（书）、house（房子）、food（食物）等，它们帮助描述物体和地点。

4、数学Math，英语English，语文Chinese，政治politics，地理geography，历史history，化学chemistry，物理physics，生物biology。