高中英语猜测词义，高中英语猜测词义的方法

高中英语阅读理解的词义猜测题怎么做?

1、解题方法：利用构词法猜测词义，如根据词根、词缀等推断词语的基本含义。利用语境及逻辑关系猜测词义，如根据上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。

2、阅读理解能力测试的主要要求及应试策略 王俊 高中英语阅读理解能力测试的主要要求： 读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。

3、词义猜测题技巧 技巧13：利用构词法、语法关系、逻辑关系、上下文语境、生活常识、文化背景等来猜测单词、短语或句子的意思。主旨大意题技巧 技巧14：通过略读捕捉关键词和主题句，把握篇章结构，分析详略安排和上下文的逻辑关系，归纳出主旨大意。

4、高中英语阅读理解10大题型及解题技巧 主旨大意题 答案特点：通常出现在文章的首段或尾段，需要概括全文或某段落的主旨。解题技巧：关注首尾段：首尾段往往包含文章的主旨信息。提炼关键词：找出文中反复出现的关键词或短语，它们通常与主旨相关。

【小议阅读中的词义猜测】高中英语阅读词义猜测技巧

利用上下文线索（如同近义、逆反义、上下义、因果义、下定义、举例子等）猜词。即利用已知词汇的信息和未知词汇信息之间的联系以及生词前后的表述的启发，弄清其意义。

根据单词发音 ：有的英语词汇是通过音译进入汉语词汇中的，我们可以根据其读音来理解其意思。如：aspirin（阿斯匹林）， nylon（尼龙）， Olympic（奥林匹克）， sofa（沙发）， typhoon （台风）等。1 根据生活常识 ：有时根据生活经验和基本常识可以推测出生词的意思。

根据同义词的替代关系猜测它在句子或段落中的意思，我们也可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。

利用语境及逻辑关系猜测词义，如根据上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。特别留心某些词语之后的内容，如“or， that is， in other words， including”等，这些词语往往能提供猜测词义的重要线索。

猜测词义时，我们可以从三个方面来考虑：1）根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。2）运用语法知识进行语法分析。3）依靠常识和经验做出判断。根据上下文猜测词义的方法有下列几种： （1）根据定义或解释猜测词义。

高考英语语法:高中英语语法-词义猜测“十法”(一)

1、初看起来，independently，input和feedback非常生疏，但利用构词法知识不难猜测它们的词义。in-dependently是depend加后缀-ent，加前缀in-，再加后缀-ly而成的，那就是“独立地”。input=in（进入）+put（放）， 故input的意思为“输入”。

2、答案B。猜测sibling这个词时，需要注意它是与parent or grandparent一起罗列出来的，这是通过列举归纳的方法来猜测词义的很好的例子。sibling， parent or grandparent都与孩子有亲属关系，从这样的列举我们不难推断sibling应当是“兄弟姐妹”。

3、词性猜词法可以利用构词法知识来推断词性。例如，-ance， -tion， -ment等后缀通常表示名词，而-ible， -able， -ful等后缀则表示形容词。掌握了词性后，再结合这个词与其他单词的搭配使用，以及整体语言环境，便能猜测到其含义。构词法分析是另一种重要的猜词技巧。长难词通常由前缀、后缀和词根组成。